根據新聞報(bao)道，紫外(wai)線(xian)消毒(du)燈在(zai)消毒(du)的時候，由于(yu)相(xiang)關(guan)操(cao)作(zuo)人員忘記關(guan)閉(bi)紫外(wai)線(xian)燈，并且(qie)持續(xu)了兩小時，很多(duo)小朋(peng)友的眼睛被(bei)紫外(wai)線(xian)不同程(cheng)度的灼傷，出現眼紅(hong)，流(liu)淚，發(fa)燒等現象。

　　兒童作(zuo)為(wei)國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)未來，承載著(zhu)國(guo)家(jia)發展的(de)(de)(de)(de)希望。復(fu)課不僅意味著(zhu)教(jiao)學工作(zuo)恢復(fu)正常(chang)(chang)，而(er)且對校(xiao)園防(fang)疫(yi)(yi)工作(zuo)提出了(le)更高(gao)的(de)(de)(de)(de)要求。各種常(chang)(chang)態化防(fang)控措(cuo)施需要更加全(quan)(quan)面、細(xi)致、科學、準(zhun)確(que)，確(que)保每個孩子都能在(zai)安(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)環境中學習(xi)，讓家(jia)庭(ting)和社會(hui)放心。作(zuo)為(wei)一種方便、高(gao)效的(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)毒(du)工具，相比(bi)起傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)暴露式紫(zi)外線消(xiao)(xiao)毒(du)燈(deng)在(zai)防(fang)疫(yi)(yi)期間已成(cheng)為(wei)許多消(xiao)(xiao)費者眼(yan)中的(de)(de)(de)(de)“救命稻草”。然(ran)而(er)，由于誤操作(zuo)和非專業人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)，常(chang)(chang)規紫(zi)外線燈(deng)可能會(hui)在(zai)有人在(zai)場的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下打開并(bing)造成(cheng)傷害。

　　傳(chuan)統紫(zi)外(wai)線燈(deng)(deng)在(zai)(zai)消毒過(guo)程中不能與人和機器共存，放學(xue)后必須在(zai)(zai)無人環(huan)境中對場(chang)所進行靜態消毒。因此，當(dang)學(xue)生(sheng)進入學(xue)校和公(gong)(gong)園時(shi)，個別患者攜帶的(de)(de)病毒和細(xi)菌(jun)會(hui)在(zai)(zai)公(gong)(gong)共場(chang)所迅速傳(chuan)播(bo)，無法阻止。這是傳(chuan)統紫(zi)外(wai)線燈(deng)(deng)的(de)(de)第二個缺陷。

　　面對疫情，利安達環境科技做出了積極回應，并為教育行業推出了全面更加安全的的紫外線空氣消毒機滅(mie)菌(jun)方案(an)。該項目可(ke)以涉及多種教育(yu)實(shi)際應(ying)用需求，從(cong)(cong)校(xiao)園大(da)門到(dao)教室(shi)，從(cong)(cong)教師辦公室(shi)到(dao)學(xue)生室(shi)內體(ti)育(yu)中心，甚(shen)至學(xue)校(xiao)食堂。準確消毒滅(mie)菌(jun)學(xue)校(xiao)內的各個現場，科學(xue)、安全地保護(hu)學(xue)生和(he)教職員(yuan)工的健康。

　　產品特點

　　1、科(ke)學設計(ji)，隱藏式內(nei)置光源(yuan)，無紫外線泄漏隱患，對人(ren)、動植(zhi)物(wu)無傷害。

　　2、空氣對流循環，實現動態實時消毒，安全無害。

　　3、有效(xiao)(xiao)阻(zu)止病毒通過空氣(qi)傳播并有效(xiao)(xiao)消毒。

　　4、壁掛式設(she)計，有效(xiao)節省空間。

　　5、應用場景教室(shi)、辦公(gong)室(shi)、圖(tu)書館和其他(ta)封(feng)閉場所。

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